Altijd gelukkig zijn
Is dat wel mogelijk?
‘k Heb er in elk geval
Nooit van gehoord
’t Leven is op en neer
Stemmingsgevarieerd
Dus altijd hetzelfde?
Da‘s pas gestoord!
Je hoeft niet altijd tot het bittere eind te knokken
Dat las ik laatst eens in de krant. Heel betrokken
werd dat gesteld in een tekst over kwaliteit van leven
Toen ik dat las dacht ik: fijn, mooi opgeschreven!
Hoewel anderen er wellicht van schrokken
Het stond er niet om de mensheid te schokken
- die conclusie heb ik tenminste getrokken -
Maar om bij ‘t levenseind dit vertrouwen te geven:
Je hoeft niet altijd
In plaats van op een lang en bitter eind te gokken,
mag je accepteren waar je bent, anders maak je brokken
Want vergeet niet - zelfs niet heel even -
om naar liefde in je dagen te streven,
aan mensen is geen eindeloosheid voorgeschreven
Je hoeft niet altijd!
Naar aanleiding van een artikel in Trouw over omgaan met het levenseinde, 20 februari 2021:
Longarts Sander de Hosson: ‘Je hoeft niet altijd tot het bittere eind te knokken’
Bij het lezen
Gaat het ook om dat wat niet geschreven staat
De waar geen woorden voor vindt
Wit gebleven woorden waar je slechts naar raadt
Geluiden in het zacht gefluister van de wind
Er staat meer dan de woorden die je leest
In de witte pauzes op het briefpapier
Als je ook die pauzes leest, lees je hier
Zonder inkt, ook de woorden van de geest
Dat je heel gelukkig mag zijn
Vreugdevolle gedachten in je brein
Ook goede gezondheid wens ik je toe
Veel energie in je lijf, zelden moe
En fijne relaties zijn hiervoor de clou:
Dat je heel gelukkig mag zijn
Dat jij jezelf warm en veilig mag weten
Beschermd tegen kwaad, hoe dat ook mag heten
Op levensvragen antwoorden zult weten:
Vreugdevolle gedachten in je brein
Dat je heel gelukkig mag zijn
Vreugdevolle gedachten in je brein
Gemak en ontspanning in overvloed
En telkens weer een opgeruimd gemoed
Verbinding als je dingen samen doet:
Dat je heel gelukkig mag zijn
Dat je heel gelukkig mag zijn
Vreugdevolle gedachten in je brein
Horace Mann
Was een echte onderwijsman
Hij hervormde de onderwijsrelevantie
En bedacht, in 1837, ook nog de zomervakantie!
